Финансовая грамотность стала обязательной для изучения в школах. Ее элементы включены в математику, обществознание, географию, ОБЖ и окружающий мир. В преддверии нового учебного года в помощь учителям разработаны различные материалы, которые можно использовать при подготовке к урокам, рассказала Ольга Милова, начальник отдела финансовой грамотности ГУ Банка России по Центральному федеральному округу.
14 сентября стартуют онлайн-уроки по финансовой грамотности, которые Банк России ежегодно проводит для школьников с 5 по 10 классы по всей стране. На уроках ребятам рассказывают, зачем нужна страховка, как избежать ловушек мошенников, об истории денег и многом другом. Часть вопросов может пригодиться при сдаче ЕГЭ по обществознанию. Лекторами выступают сотрудники Банка России и эксперты финансового рынка. Подключиться к онлайн-урокам можно как индивидуально, так и всем классом по ссылке
Порядка 100 тематических заданий по финансовой грамотности опубликованы на образовательной платформе «Моя школа», которая уже доступна во многих средних общеобразовательных учреждениях. Задания ориентированы на жизненные ситуации, например, расчет процента по вкладу. Учителя обществознания могут пройти тематический курс повышения квалификации. Его разработали специалисты Центрального Банка и Академии Минпросвещения России.
В Московской области есть успешные примеры вовлечения старших школьников в изучение предпринимательской грамотности. Использование дифференцированного подхода в обучении, различных типов занятий, информационно-коммуникационных технологий развивают интерес к экономике, что определило положительный рост качества знаний и положительную динамику успеваемости. Так в Красногорской МБОУ гимназии №7 им. Д.П. Яковлева десятиклассники ежегодно защищают бизнес-планы «Своих предприятий». Учащиеся обосновывают тему проекта, учатся ставить цели и определять задачи, выстраивают гипотезу, делают расчеты, показывают рентабельность своего проекта, рассчитывают риски. Лучшие бизнес-планы защищались на конференциях разного уровня и получали дипломы. Старшеклассники 10-11 классов ведут два года индивидуальный проект, работа над ними проходит еженедельно в течение двух лет. В финале проходит большая конференция, где объявляются лучшие проекты.